Školní aktovky pro holky, Strana 7
Řazení produktů
Výpis produktů
Školní batoh řady Premium Light nabízí kvalitu, prostor na školní potřeby i odlehčenou konstrukci pro pohodlnější nošení.
Školní set aktovky PREMIUM s jednopatrovým penálem a sáčkem na přezůvky.
Lehká aktovka (1 100 g) s anatomicky tvarovanými zády.
Reflexní prvky pro vyšší bezpečnost.
Vhodná pro děti od 123 cm.
Školní set aktovky OXY Sherpy s jednopatrovým penálem, sáčkem na přezůvky a sadou vyměnitelných placek.
Magnetické zapínání pro snadné otevírání.
Reflexní prvky pro vyšší bezpečnost.
Pevné dno pro stabilitu a ochranu obsahu.
Vhodná pro děti od 121 cm.
Školní set aktovky OXY Sherpy s jednopatrovým penálem, sáčkem na přezůvky a sadou vyměnitelných placek.
Magnetické zapínání pro snadné otevírání.
Reflexní prvky pro vyšší bezpečnost.
Pevné dno pro stabilitu a ochranu obsahu.
Vhodná pro děti od 121 cm.
Školní set aktovky OXY Sherpy s jednopatrovým penálem, sáčkem na přezůvky a sadou vyměnitelných placek.
Magnetické zapínání pro snadné otevírání.
Reflexní prvky pro vyšší bezpečnost.
Pevné dno pro stabilitu a ochranu obsahu.
Vhodná pro děti od 121 cm.
Školní set aktovky OXY Sherpy s jednopatrovým penálem, sáčkem na přezůvky a sadou vyměnitelných placek.
Magnetické zapínání pro snadné otevírání.
Reflexní prvky pro vyšší bezpečnost.
Pevné dno pro stabilitu a ochranu obsahu.
Vhodná pro děti od 121 cm.
Školní set aktovky OXY Sherpy s jednopatrovým penálem, sáčkem na přezůvky a sadou vyměnitelných placek.
Magnetické zapínání pro snadné otevírání.
Reflexní prvky pro vyšší bezpečnost.
Pevné dno pro stabilitu a ochranu obsahu.
Vhodná pro děti od 121 cm.
Školní aktovka PREMIUM je nejen vizuálně atraktivní, ale také ergonomicky dokonalá.
Školní aktovka PREMIUM LIGHT je nejen vizuálně atraktivní , ale také ergonomicky dokonalá.
Školní aktovka PREMIUM LIGHT je nejen vizuálně atraktivní , ale také ergonomicky dokonalá.
Školní set Frozen EasyFit – ergonomická školní aktovka pro první třídu.
Školní set Stitch EasyFit – ergonomická školní aktovka pro první třídu.




